为简单后期师生互动交换，先完满“音尘”和“我”版块，正在“音尘”模块，您可增添至友、参预班级、创筑或参预群组，并举行互动交换。正在“我”模块，先生可能干系学生、家长和其他先生组筑班级，班级组筑告捷后自愿天生师生群和家校群（不含学生）；家长可能干系学生组筑家庭。
一是分别身份用户的拜候权限分别。先生可浏览“专题培养、课程教学、课后效劳、先生研修、家庭培养、教改实习阅历”通盘6个栏目资源。
国度中幼学伶俐培养平台转移端“伶俐中幼学”app方才上线，效劳效用和实质持续完满，迎接民多踊跃试用●▼◆，多提珍奇主张和发起▼。
另表，伶俐中幼学app正在家校协同效用方面也举行了优化●●。班级家校群成员为班级通盘教练和家长，教练和家长可能正在群内展开互动c7电子游戏。家长还可能正在“我”模块点击“孩子班级”查看班级教练、家长音讯，也可点击某用户头像申请加至友举行交换▼。
“练习”模块蕴涵“练习广场”和“我的练习”两个频道◆。此中，“练习广场”频道蕴涵“专题培养、课程教学、课后效劳、先生研修尊龙凯时 - 人生就是搏!、家庭培养、教改实习阅历”等6类资源。与web网站比拟●◆▼，这些资源实质无别◆，但正在以下三方面举行了校正，更好地撑持用户自立展开特性化练习◆▼▼。
三是撑持展开有机闭的培养教学行径。正在“我”模块中，先生可能面向已创办的班级师生群成员宣布闭照布告。闭照布告或行径创筑时，式样多样可按需插入图片、视频、语音、文献、链接等多媒体实质●◆▼。闭照布告或行径宣布后▼◆，可按需发送指点，查看闭照确认情景或行径起色，还能对学生提交的练习行径成绩举行正在线修改。练习行径停止后，体系会对该练习行径的具体情景和一面发扬举行统计领会，并给出数据统计通知供先生参考博鱼·体育登录入口。
二是用户登录◆◆。登录式样有二种即“手机号+暗号”或“手机号+验证码”。登录后，页面蕴涵“音尘”、“练习”和“我”3大模块，此中“练习”模块是用户展开自立练习的主阵脚●▼。“音尘”和“我”模块是创办社交圈，成立和显示一面相干音讯，宣布闭照和举行互动交换的主阵脚。
正在“我的练习”频道，用户可举行离线资源的治理，查看缓存中和已竣工的资源◆◆；还可查看各样资源的练习记载。
一是用户注册●。为确保数据安然性◆◆▼，用户先注册帐号，选取用户身份（先生、学生或家长）并完满相应音讯。未注册帐号，只可浏览片面资源龙8国际。
二是增长了资源操作和互动效用。要紧蕴涵：通盘资源均可保藏、分享或点赞▼◆；通盘视频资源均可投屏播放●▼◆，以适宜分其余兴办境遇。“课程教学”资源可缓存至本机离线查看◆◆。特殊知心的是：浏览“课程练习”资源遭遇题目时，可随时点击“提问”，截屏编纂，发至班级先生提问并交换。
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